Associazione Nettare

NETwork, Territorio, Ambiente, Ricerca, Educazione

 

Comunicazione, Informazione e Formazione

 

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Aree tematiche

 

SERATE INFORMATIVE

 

Ambito di interesse: Mobilità, Energia, Rifiuti, Agenda 21, Acqua.

 

DESTINATARI: adulti. cittadini, turisti, amministrazioni ed altri soggetti pubblici e privati interessati.

 

DESCRIZIONE: percorso di sensibilizzazione su diverse tematiche ambientali con riferimenti concreti e proposte operative sui seguenti argomenti:

  • Mobilità e trasporti: spostamenti casa-lavoro, casa-scuola e tempo libero;

  • Energia: risparmio energetico e fonti rinnovabili;

  • Rifiuti: riduzione, raccolta differenziata, gestione del ciclo dei rifiuti;

  • Agenda 21 locale e concertazione ambientale;

  • Acqua: una fotografia della situazione attuale, rapporto Nord e Sud del mondo, riduzione dei consumi e buone pratiche;

  • Ecologia buone pratiche quotidiane – i saponi e detergenti per la casa.

 

Le serate informative possono essere articolate in diversi modi:

  • serata singola: la serata prevede la partecipazione di un relatore esperto su un tema a scelta tra quelli prima indicati ;

  • ciclo di 3 serate: gli interventi si svolgeranno in tre diverse serate e prevedono la relazione da parte di relatori esperti sui temi indicati ;

  • ciclo di 5 serate: gli interventi si svolgeranno in cinque diverse serate e prevedono la relazione da parte di relatori esperti sui temi indicati .

DURATA: 2 ore circa.

  

GIORNATE DEDICATE

 

DESTINATARI: adulti. cittadini, turisti, amministrazioni ed altri soggetti pubblici e privati interessati

 

DESCRIZIONE: realizzazione di una intera giornata dedicata ad uno di questi temi: mobilità, energia, rifiuti, Agenda 21, acqua, biologico, certificazione ambientali.

 In particolare:

  • realizzazione di attività ludico-ricreative per ragazzi e famiglie;

  • realizzazione di incontri informativi su una delle tematiche ambientali;

  • spettacolo teatrale o di danza.

Attraverso nuove formule coinvolgenti e divertenti si cercherà di informare e sensibilizzare con competenza sui temi dello sviluppo sostenibile.

 

DURATA: una o mezza giornata.

 

FORMAZIONE

 

 

 

Iniziative cofinanziate dal Progetto LEADER Plus Valsugana con il f.e.o.g.a. e con fondi statali e provinciali

 

Depliant corso in formato pdf

 

Analizzare, Progettare, Attuare:  laboratorio teorico-pratico per la realizzazione di progetti di valorizzazione territoriale

 

Il corso ha inteso fornire gli strumenti ad operatori che svolgono la loro azione sulla realtà compresa nel progetto Leader+ per attuare al meglio la domanda di valorizzazione del territorio. Il percorso formativo mirava quindi a formare professionisti con competenze specifiche legati all’ideazione, progettazione e realizzazione di percorsi, attività ed eventi per valorizzare le risorse storico-culturali ed ambientali sviluppando idee innovative, project management, tecniche di comunicazione e di didattica.

DESTINATARI

I destinatari del corso erano attori che avessero già avuto esperienze di valorizzazione territoriale durante la loro attività professionale o all’interno del modo del volontariato, dell’associazionismo e che avessero la capacità di interagire tra loro simulando un team.

 

Tecniche e metodologie dell'educazione ambientale

 

Il percorso formativo proposto si poneva come obiettivo quello di creare una professionalità in grado di realizzare progetti e attività di educazione ambientale nelle scuole, costruire un percorso didattico su tematiche di tipo naturalistico ed ambientale, accompagnare ed intrattenere con attività gruppi di adulti e bambini, il tutto sapendo coordinare strumenti e metodologie a seconda dell’obiettivo prefissato.

 

DESTINATARI

Il corso si rivolgeva ad un gruppo di 12 partecipanti. Diplomati con maturità professionale di qualsiasi area in quanto la tipologia di percorso formativo era trasversale alla persona più che alla preparazione di base. Si richiedevano capacità relazionali e di lavoro in équipe, sensibilità alle tematiche ambientali legate al concetto di sviluppo sostenibile; mentalità aperta e flessibile e spiccata attitidine alla comunicazione oltre ad una visione sistemica e non settoriale specifica